Lernförderung mit dem ZASTI

Unsere Lernförderung basiert auf Erkenntnissen aus der Neuropsychologie, Lernpsychologie, Wahrnehmungspsychologie, Sozialpsychologie, Pädagogik und Heilpädagogik sowie der Kommunikationspsychologie.

Ganzheitliches Lernen umfasst alle Bereiche kindlicher Entwicklung und folgt methodisch sachte den einzelnen Entwicklungsschritten des Lernenden. Sie nimmt Rücksicht auf dessen Gefühlslage und Befindlichkeit, Motivation und Lernfähigkeit, damit das Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit verbessert werden kann. Wir arbeiten an den Ursachen von Lernproblemen

 Unser Ziel besteht darin, beizutragen, dass Kinder und Jugendliche Lernfreude entwickeln, gute Leistungen erbringen und anstrengungsbereit sind, kurz: sich schultüchtig machen können.

Hauptbestandteile der Lernförderung im Bereich der Sprachen bilden das Warnke-Verfahren mit dem Alpha-Trainer und dem Brainboy und das CELECO Lesetraining. Für die Mathematik setzen wir den von Dr. Paul Rüfenacht entwickelten begehbaren Zahlenstrahl, den ZASTI, ein.